Los que han estudiado en la universidad saben que la palabra "subsanación" hace referencia a un examen, examen que se da cuando has jalado el curso en su totalidad. Pues bien, hoy me enfrento a eso. Jale un curso, el curso de "Fundamentos de Modelación Ambiental", es un curso que llevo en la maestría; un curso cuyo título y contenido es muy interesante.
Quiero darles a conocer mi versión de los hechos, no tratando de justificarme, sino tratando de entender y dar a conocer lo que pasó. El curso que llevé es una de las materias más que importantes de mi carrera como ingeniera ambiental, sin embargo, desde un inicio me sonaba abrumador, y difícil de entender, esto sumado al docente que nos tocó, con cero pedagogía y ganas de enseñar. Bueno, diría que tenía un 40 % de ganas de enseñar, para ser más justos. Mi profe es una persona de edad avanzada con muchos conocimientos, pero el mismo hecho de su edad parecía que cuando enseñaba estaba ya agotado de repetir lo mismo. Las clases eran en su mayoría teóricas y cuando alguien preguntaba nos contestaba de una manera molesta o como si no le gustara las preguntas, pero reconozco que siempre respondía.
Mi desenvolvimiento en el curso no fue el más óptimo, trataba de prestar atención a las clases, pero me era casi imposible seguirle la corriente porque su voz era muy bajita. En las clases teóricas si no hay dinamismo o la participación del estudiante, esta torna aburrida y pesada. Yo asistí a las clases con mala noche, pues realizo un viaja de 6 horas para asistir a la universidad y viajo de madrugada, no es excusa, pero eso sumado a la dinámica de la clase no me ayudaba en lo absoluto. Mala estudiante nunca he sido, trato de esforzarme, en algunos casos más que otros, dependiendo a mi grado de interés por el curso. En fin, creo que no he puesto de mi parte para aprender bien. Por otra parte, existe la autoformación, el ser autodidacta, algo que no va conmigo, tampoco me esforcé ni me interesé por ello.
Sé que pude dar más de mí, también sé que tengo la capacidad, solo necesito enfocarme más y mostrar mayor interés. En la universidad, como bien se sabe, no hay nadie tras tuyo, eres tú quien se tiene que esforzar y dar las palabras de ánimo para salir del meollo. Si bien puede tocarte un mal docente, tienes que obligarte a entender el curso.
Recuerdo que en pregrado, dos veces me fui a subsanación, y me fue bien, terminé sacando provecho para elevar mi nota del todo. Me esforcé al máximo, como debe de ser. La primera vez me chocó hasta me puse a llorar, no era la única que jaló, eso era un alivio pues tendría con quien estudiar y solidarizarme. Ahora, en postgrado tienes que aprobar con mínimo catorce, yo desaprobé el curso con trece.
Un bajón es siempre bueno, es como una cachetada que te dice "¡despierta!, el asunto es serio, ¡estudia!, a pesar que te parezca aburrido el curso, a pesar que no hayas entendido nada al profe. Tienes que poner de tu parte, busca maneras de hacer que el curso te interese, lee, lee y lee, aunque te parezca algo complejo y difícil de entender". Tengo que automotivarme no me queda de otra.
En unos días doy mi examen de subsanación, ya les contaré que tal me fue.
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